//////

Archive for the ‘Społeczeństwo informacyjne’ Category

Motywacja do nauki musi pochodzić z Twojego wnętrza

Nauka bez motywacji jest porównywana do związku bez miłości. Nie może on przetrwać na dłuższą metę. Jak zatem rozbudzić w sobie motywację, chęć do zdobywania wiedzy? Jest to zadanie, które wymaga sporego skupienia, ale najważniejsze w tym wypadku jest zrozumienie kwestii skąd pochodzi motywacja. Jest to dar, który rodzi się w Twoim wnętrzu, w myślach, przekonaniach. Jeżeli będziesz miał odpowiednio pozytywny stosunek do nauki, zaczniesz odnosić sukcesy motywacja będzie z tobą cały czas. Jeżeli jednak będziesz miał mocno negatywne przeżycia związane ze szkoła wtedy bardzo trudno będzie ci coś zmienić. Psychologia edukacji potwierdza, że najlepiej motywacje u człowieka pod względem zdobywania wiedzy kształtować już od najmłodszych lat. Zaniedbanie tego procesu może prowadzić do naprawdę licznych, nieciekawych konsekwencji. Rodzice jako piersi powinni zapanować nad tym problemem i stworzyć swojemu dziecku najlepsze warunki do nauki. Podsumowując motywacja do nauki pochodzi zawsze z wnętrza człowieka. Jeżeli sam nie potrafisz jej w sobie uruchomić prawdopodobnie nikt inny tego nie zrobi. Powinieneś się zastanowić nad uzyskaniem maksymalnej motywacji.

Nauczyciele nie radzą sobie z zadaniami

Nauczyciele są niezbędnym ogniwem edukacji. Ich praca polega przede wszystkim na przekazywaniu wiedzy, ale tak się składa, że wielu pedagogów nie ma odpowiednich kwalifikacji, aby wykonywać swój zawód. Wystarczy wejść do pierwszej lepszej szkoły i odwiedzić klasę, aby zauważyć, że niektórym nauczycielom bardzo trudno jest utrzymać dyscyplinę. Samo przekazywanie wiedzy to nie wszystko. Trzeba jeszcze w młodych ludziach wzbudzić motywacje do rozwoju. To jest zadanie, które wymaga mocno profesjonalnych kwalifikacji, a nie da się ich zdobyć przez zwykłe kursy dla pedagogów. Nauczyciel z klasą powinien cały czas się rozwijać i stawać się autorytetem dla osób, które uczy. To powinien być kanon w tym zawodzie. Rzecz wręcz obowiązkowa. Zaangażowanie nauczycieli jest kluczowe dla rozwoju uczniów. Podsumowując wielu nauczycieli pracuje w szkołach tylko po to, aby zarobić na utrzymanie i nie przykłada się zbytnio do wykonywanych obowiązków. Inni są pasjonatami, ale trudno jest im cokolwiek zdziałać jeżeli nie potrafią utrzymać dyscypliny. Taks się składa, że prawdziwych nauczycieli jest stosunkowo niewielu, a szkoda, ponieważ dzięki nim gospodarka na pewno szybciej by się rozwijała.

Edukacja muzyczna

Edukacja muzyczna jest edukacją, którą wprowadzono już dawno temu do przedszkoli i szkół. Dzięki niej dzieci i uczniowie uczą się różnych piosenek, którymi potem mogą się pochwalić w domu. Każdy z nas niejednokrotnie czekał za tym przedmiotem bo każdy z nas uwielbia śpiewać, a że wychodzi nam to czasami lepiej, a czasami gorzej to nic się na to nie poradzi. Śpiewać każdy z nas może i nikt nam tego nie zabroni. Dlatego też każdy z nas powinien słuchać dziecka, które wraca do domu ze śpiewem na ustach i nie strofować go za to, że wychodzi mu to tak czy inaczej. Najważniejsze że ma chęci i śpiewa. Dzięki temu na pewno nie będzie się wstydził śpiewać w większym gronie. A nuż widelec uda się mu zdobyć jakieś szkolne albo poza szkolne odznaczenie za piękny śpiew. Tego nigdy się nie dowiemy jeśli nie będziemy dopingować dziecka i chwalić go za to co robi. Każdy z nas kiedyś sam śpiewał i wie doskonale, że wychodzi to różnie, aczkolwiek dobre słowo usłyszane od kogoś o naszym śpiewie jest najważniejszym co można usłyszeć.

Czy mamy wpływ na ilość zdobytej wiedzy w szkole?

W dzisiejszych czasach nie jest problemem dostrzeżenie, że podczas jednej lekcji jedne osoby zdobywają więcej wiedzy, a inne mniej. Czy sami uczniowie mają wpływ, ile wiedzy wyniosą podczas zajęć w szkole? Odpowiedź jest tutaj jednoznaczna. Każdy z nas ma ogromny wpływ na to, ile wyniesie z danych zajęć. Wystarczy po prostu chcieć. Jeśli nasze podejście i nastawienie do zdobycia wiedzy jest pozytywne, a my sami jesteśmy wypoczęci, wówczas mamy większe szanse na wyniesie znacznie więcej z zajęć. Jeśli jednak spędzamy czas na zajęciach dla obecności, nie jesteśmy zainteresowani pogłębieniem swojej wiedzy, a przedmiot jest dla nas udręką, wówczas mamy pewność, że wiedza zdobyta będzie niewielka. Oczywiście, są osoby, które mają pamięć wzrokową, inne zdobywają wiedzę słuchem, jeśli jednak zaangażujemy się w wystarczającym stopniu, efekty będą naprawdę ogromne. Im więcej damy z siebie, tym więcej uzyskamy. Zdobywanie wiedzy to nie tylko jednostronna transakcja. Jest to wkład zarówno wykładowcy jak i ucznia.